1年生の解剖学実習で、実際に学生が顕微鏡で見た標本をスケッチしたものです✏️

今の時代スマホで写真を撮って終わるのではなく、自分の記憶に留めるために細部まで観察して、スケッチし、
理解を深めています😊

そして日々進歩していく臨床検査に遅れを取らぬように、
私たちの手が知識を形にし、技術を積み重ねる力を失わぬように。

臨床検査技師を含む技術者にとって、手は技術を磨き、記憶を宿し、未来へつなぐ最も確かな道具です。

だからこそ、学生指導ではスケッチのような一見古風な学びも、これからも大切に守り続けていきたいと思います。

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